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第3章 大合唱（第2页）

我看到刘颖转过头，出于好奇，我也跟着转过头去看他。

只见杨可安脸上带着一脸坏笑，那模样仿佛在谋划着什么恶作剧似的，让人忍俊不禁。

老师听到他的话，也好奇地询问道：“为什么不参加？”

老师的语气平和而耐心，接着又强调道，“每个人都要参与集体活动呀！”

杨可安假装挠挠头，开始找起了借口，一本正经地说道：“老师，我五音不全，唱歌太难听了，会影响班级荣誉的。”

他这副认真的样子，让他的理由听起来似乎很充分，话音刚落，班上却一下子炸开了锅，同学们纷纷议论起来，有的偷笑，有的起哄。

老师笑了笑，语气中带着几分调侃地说道：“这样吧，杨可安同学，既然你这么关心我们班集体的荣誉问题，那这次合唱的排练就交给你来负责吧，怎么样啊？”

老师的这个提议让杨可安瞪大了眼睛，他满脸的难以置信，连忙摆手说道：“我？老师，我真不行！

您还是找别人吧！”

老师微微一笑，反问道：“怎么，刚才不是还担心会影响班级荣誉吗？现在又不敢了？”

老师的话让杨可安一时语塞。

杨可安一脸苦瓜相，还想继续辩解，嘟囔道：“可是……”

但老师没给他继续推脱的机会，直接打断了他的话，鼓励道：“别可是了，你就大胆去做吧。

只要好好组织大家排练，相信一定能取得好成绩的。”

杨可安无奈地点点头，虽然满心不情愿，但也只能硬着头皮答应下来。

我看着他那副不情愿又无可奈何的样子，心中暗喜，不禁暗自嘀咕道：“还想玩呢，这下可有好戏看了。”

接下来的几天，每当上完最后一节课时，老师就会让我们将课桌上的物品收拾干净，然后再将桌椅全都并起来，并挪到教室的后面去。

等大家都完成了这些步骤后，整个教室的中央便被空了出来。

这时，我们就按照老师事先安排好的位置，有序地站好。

与此同时，每个人手里都会拿着一张打印好的歌词纸，准备开始合唱。

除了唱歌这一主要任务外，老师还特意花费心思教我们打手语。

不得不说，这无疑是大大增加了唱歌的难度，毕竟要同时兼顾唱歌和准确做出手语动作，真的不是一件容易的事情。

可是没办法呀，因为要参加比赛，就必须做到尽善尽美啊！

时间在不知不觉中流逝，也挺晚了的。

老师甩了甩手示意我们安静下来，然后说道：“同学们，今天先排练到这里，大家先回去吧，路上注意安全，杨可安你，肖静，简洁，詹洛轩留一下！”

听到老师的话，我和简洁都有些惊讶，我们面面相觑。

简洁用口型无声地问我：“啥？”

我轻轻摇了摇头。

随着同学们陆陆续续地离开教室，没一会儿功夫，教室里就安静下来，只剩下我们几个被留下来的人和老师，不知道老师接下来会跟我们说些什么呢。

“杨可安，你单独教一下他们手语，肖静，你那个‘脚步’的手语手指怎么那么僵硬，人家都是温柔慢慢的，你怎么跟爪子似的？”

老师指出了我的问题，语气里带着一丝调侃。

“哈哈哈！”

简洁听到老师的话后忍不住笑出了声，不过她很快意识到不太礼貌，又立马捂住了嘴。

“好了，你们稍微再练一下，然后把课桌摆好就回去吧！”

老师收拾完教科书，说完便离去了。

此时，杨可安有些无奈地看着我们，随后便开始认真地教起了手语。

他的动作十分标准，手指灵活轻柔，就像在舞动的精灵，简洁看得目不转睛，仿佛被他的专注所吸引。

我努力地跟着他的动作，试图让自己的手势更加自然优美。

可不管怎么努力，似乎总是差了那么一点味道。

“不对，你的手指再放松一些。”