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第16章 老师谈话（第1页）

有补习的机会，其他的学生不知道有多高兴。

他拒绝了。

“王知行，难道你暑假还有其他的事情？按照你现在的成绩，高三分班考试想要继续留在（1）班肯定是不够，从你的成绩可以看出来，薄弱点就在数学上面，两个月的时间不说提升多少，保证可以到及格的分数线。”

许勇飞很疑惑，自己是免费补习，又可以提高成绩，怎么会拒绝。

对于好苗子，他作为班主任或者是老师不想错过任何一个，所以除了王知行外，还有其他的几名学生也会来补习。

“许老师，多谢您的好意，其实我已经找到给我补课的人。”

王知行拒绝的原因有两个。

第一个，马上就是各个学校真正放暑假的时候，正好可以发展他的奶茶事业，这时候还要花费时间补课会有一些影响，像这种一般都是整个暑假，最多一天两天休息。

第二个，他准备找沈新筠来补习数学。

补习是真的，接近她也是真的，他的数学成绩不好同样是真的。

当然能够用来当做借口的显然第二个是唯一的选择。

“哦？你有补课的人？说来听听，说不定我正好认识，要是给你补习的人合适我倒也不会强求。”

许勇飞默认是王爸专门找了老师补习。

不过他好歹是三江地区比较的出名的老师，在数学这方面的能力处于比较高的水平，这样的苗子看看教的人有没有这个能耐。

他当然有，毕竟到了后世的时候，还作为三江市期末考试数学试卷的命题老师，在全省都是有名声的。

“许老师，她不是老师，是我们的一中的学生，这次的数学考试她只是丢了2分，考出了146分的好成绩，然而她和我一样偏科，英语成绩还差了几分才几个，所以我们就相互商量了一下，这个暑假她给我补习数学，我给她补习英语。”

说着，许勇飞顿时来了兴趣。

当王知行说出数学考了146分的时候他就知道是谁了。

这次的数学题相对来说还是比较难，是根据高考的试题来出卷。

导致整个年级，数学考了140分以上的只有六人，创下历史新低。

而考了146这个分数的只有（2）班的沈新筠和（1）班的一人，后者就是他的大儿子。

许勇飞的儿子自然是自己来辅导，也没有听说这个暑假有和谁约好要一块儿学习，那么剩下的只有沈新筠一人。

沈新筠所在班级的数学他是任课老师，对这个数学成绩很好的女生印象还是很不错，如果不是因为转校生的缘故，她会是在（1）班。

同样，知道王知行说的没错。

按理说沈新筠的各科成绩综合起来，选择理科是最正确的，却偏偏选择了文科，王知行知道原因，是她爸希望她毕业后可以做老师，这才选择了文科。

“王知行，如果你说的是真的，那么你暑假就不用到了我这里来补习，你们的想法很好，正好是一个数学差，一个英语还需要提高，恰巧的是薄弱的科目又是对方最拿手的科目，互补学习有助于你们提高成绩。”

“许老师，我怎么可能在这事上面骗您，相信高三的分班考试不会让您失望的。”

当了近十年的班主任，许勇飞知道两人的关系已经不是简单的同学关系。

换做是其他人，下场只有一个。

就是将两人的家长叫来，结果就不用说了。